Perfectionnement de l'écrit et de l'oral créole
Initiation au commentaire guidé et à l'approche contrastive
Enrichissement de la culture littéraire et de la grammaire du créole
ESPACE DE L'EVALUATION SPECIFIQUE DE L'UE 14 DES ETUDIANTS RSE M1 MEEF PDG
Développement de la culture numérique
Fichiers relatifs au cours "ECOLE INCLUSIVE" EC 241.
3 diaporamas : Ecole Inclusive - Eléves à BEP et Le concept de la CUA
Le dossier étant trop volumineux, Je vous prie de copier le lien ci-dessous dans les 3 jours.
Lien : https://we.tl/t-0sejUdAfBU
Communiquer en LVE Espagnol à l'oral et à l'écrit
Enseigner l'histoire-géographie à l'école primaire du cycle 1 au cycle 3.
Nous observerons tout d'abord cet enseignement du point de vue institutionnel au regard des programmes, des documents d'accompagnements et autres ressources officielles.
Comment enseigner cette discipline au cycle 1 et 2 : de la démarche d'investigation à la recherche ? Nos élèves en tant qu'apprentis chercheurs, apprentis historiens, apprentis géographes, que faire en classe ?
La pédagogie de projet et la traite négrière : de vrais projets, pour de vrais apprentissages ! Présentation de concours académiques ou de situations concrètes d'apprentissage au travers la littérature de jeunesse.
Tant de sujets qui seront abordés au cours de ces TD.
Vous trouverez ici les diaporamas des cours et autres documents nécessaires à votre apprentissage. Le devoir sera à récupérer et à déposer ici.
Initiation à la graphie et à la syntaxe du créole martiniquais.
Entraînement à l'écoute et aux échanges langagiers en créole et en français.
Entraînement à l'analyse syntaxique et littéraire du créole
Connaissances du milieu sociohistorique et culturel de la Martinique.
Exercer le métier en contexte institutionnel :
Histoire du système éducatif et politiques éducatives / Principes et valeurs de la République / Cadre juridique, éthique et réglementaire / Mise en perspective du référentiel des compétences